En un mundo donde la mala suerte ha sido prohibida, llamarse Trece es un acto de resistencia. Bajo esta premisa, el IES Santa Pola ha vuelto a sacudir los cimientos de la enseñanza tradicional con su último proyecto: Lo que gira.
No es la primera vez que el centro salta a los titulares por su
capacidad para hibridar el aula con el escenario -ya lo hizo denunciando
la situación de la mujer en la célebre Maicromachismos o diseccionando la crisis migratoria con Maletas-,
pero, en esta ocasión, la apuesta ha trascendido lo escénico para
convertirse en un nuevo experimento de calado internacional con
identidad propia, creada por el profesor Ernesto Martín Martínez: los Proyectos Teentheatre.
Representación de la obra teatral por los alumnos del IES Santa Pola / INFORMACIÓN
La obra, preestrenada en el IES Jorge Juan de Alicante y aclamada en la XIII Trobada de Teatre Jove en Las Cigarreras el pasado 24 de abril, ha encontrado su clímax en tierras danesas. Las representaciones en el Herning Gymnasium de Herning y el Gefion Gymnasium de Copenhague han sido la punta de lanza de una metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos Artísticos (ABPA) que sitúa al alumnado en el epicentro de la toma de decisiones y de la creación escénica.
Alumnos y profesores del IES Santa Pola durante su estancia en Dinamarca / INFORMACIÓN
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